为深化思政课教学改革，发挥优秀教师示范引领作用，推动智慧教育与思政课程深度融合，2025年12月16日，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室在博明楼阶梯教室组织开展青年骨干教师公开示范课活动。本次活动由湖南省青年骨干教师培养对象熊婷婷博士主讲，以“建设社会主义生态文明”为主题，呈现了一节智慧赋能、互动高效、思想深刻的思政示范课。教研室教师参与观摩，并在课后开展了深入的教学研讨。

智慧融合，激活课堂新生态

课堂伊始，熊婷婷老师以一段“喜马拉雅烟花秀”的短视频引发学生关注，随即抛出问题：“脆弱生态能否承受如此代价？”轻松自然地导入，迅速将学生带入对人与自然关系的思考。课程以教材为主线，深度融合“智慧树”教学平台，实现了课堂互动即时化、学情反馈可视化、教学调整精准化。

在讲解“人与自然的关系”时，熊婷婷引用了恩格斯《自然辩证法》中的经典论述，深刻阐明“生态兴则文明兴”的历史逻辑。随后，她聚焦“绿水青山就是金山银山”理念，结合福建省三明市碳票交易等鲜活案例，生动诠释了“两山”理念的实践内涵。过程中，她通过“智慧树”平台发布选择题，实时检验学习成效，学生踊跃作答，课堂气氛热烈。

情境共鸣，深化价值引领

在“建设美丽中国”教学环节，熊婷婷老师紧扣党的二十届四中全会精神与“十五五”规划目标，播放《八倍镜下的美丽中国》短片，展现祖国山河的生态之美。紧接着，她在平台发起“美丽中国有何特点？”的头脑风暴活动，学生通过手机端畅所欲言，“绿色”“和谐”“可持续”等词汇在课堂大屏上汇聚成多彩的词云图，直观呈现了同学们对生态文明建设的共同认知。

如何将理念转化为行动？熊婷婷老师以三一重工从传统制造转型为全球重工行业“灯塔工厂”的案例，解读了产业绿色化发展的路径。前沿的案例、生动的影像，激发了学生的浓厚兴趣与课堂讨论，思政课的理论高度与现实温度得到充分融合。

研讨赋能，共促教学成长

示范课后，教研室主任杨泽章副教授表示：“本次公开课紧密结合党的二十届四中全会精神、省情与校情，案例选取精准，智慧教学手段运用娴熟，实现了知识传授与价值引领的有机统一”。熊婷婷老师通过信息化工具，使思政课“活”起来、“实”起来，为学生营造了沉浸式、互动式的学习体验。参与观摩的教师纷纷表示深受启发，将进一步探索智慧教学平台的功能创新，持续更新教学案例库，优化线上线下混合式教学设计，切实提升思政课的吸引力与实效性。(图、文/郑欣 编辑/汤佳 一审/孙欢 二审/张赓 三审/邓集文）